More Classes!
(Más Clases!)
Here you will find even more cool classes; lots of fun learnings ahead!
(Aquí encontrarás aún mas clases cools; montones de aprendizajes divertidos a continuación!)
Class Topic: Pronouns
(Tema de clase: Pronombres)
Objective: Students will be able to recognize the personal pronouns in English
(Objetivo: Los estudiantes serán capaces de reconocer los pronombres personales en Inglés)
Pronouns!
Pronouns is one of the most important topics to know in English, since we use them in every sentence we say to refer to "Who" is doing something!
(Los pronombres son uno de los temas más importantes que debemos saber en Inglés, puesto que los usamos en cada oración que decimos para referirnos a "Quién" está haciendo algo!)
The first Bubble shows the Pronoun in English. The second, its translation.
Let the Icon (Hand) help you comprehend the Pronoun better.
The first pronoun is: I
(La primera Burbuja muestra el pronombre en Inglés. La segunda, su traducción.
Deja que el Icono (Mano) te ayude a comprender el Pronombre mejor.
El primer Pronombre es: I
The second Pronoun is: You
(El segundo Pronombre es: You)
The third Pronoun is: He
(El tercer Pronombre es: He)
The fourth Pronoun is: She
(El cuarto Pronombre es: She)
The fifth Pronoun is: It
(El quinto Pronombre es: It)
You use it to refer to objects or things! A pencil (Icon) is a good example.
(Lo usas para referirte a objetos o cosas! Un lápiz (Icono) es un buen ejemplo.)
The sixth Pronoun is: We
(El sexto Pronombre es: We)
You use it when you are part of a group. Think that you are the little boy in the Icon, and those are your parents; your family is an example of a group you are in!)
(Lo usas cuando eres parte de un grupo. Piensa que eres el pequeño niño en el Icono, y esos son tus padres; tu familia es un ejemplo de un grupo en el que tú estás.)
The seventh Pronoun is: They
(El séptimo Pronombre es: They)
You use it to refer to a group which you are not part of. Your friends, are a good example.
(Lo usas para referirte a un grupo del que no eres parte. Tus amigos son un buen ejemplo.)
Now is your turn!
(Ahora es tu turno)
First, take a marker and draw a boy on your right hand and a girl on your left!
Then, watch the video, and try to remember the different movements I do!
Lastly, think of another movement or sign, to represent "We" and "They".
(Primero, toma un marcador y dibuja un niño sobre tu mano derecha y una niña sobre tu izquiera!
Luego, mira el video y trata de recordar los diferentes movimientos que hago!
Por último, piensa en otro movimiento o signo para representar "We" y "They".)
Link: https://drive.google.com/file/d/1Z2cywKc-16HCfVWGQ2CzA2MxO039GX2h/view?usp=sharing
Homework - Pronouns Song
(Tarea - Canción de los Pronombres )
Make a song out of the movements you learned in the video! Create a rhythm, melody or simply sing it in a creative way. It can be fast, slow, Rock-inspired or reggeaton-inspired. You choose!
Remember to do each movement and say each Pronoun when singing the song.
(Haz una canción con los movimientos que aprendiste en el vídeo! Crea un ritmo, melodía o simplemente cantalo de una manera creativa. Puede ser rápido, lento, inspirado en el Rock o en el Reggaeton. Tú eliges!
Recuerda hacer cada movimiento y decir cada Pronombre cuando cantes la canción.)